Los Saberes de mis estudiantes

Como bien lo mencionan en el cuadro propuesto para analizar los usos que los estudiantes, y en general las personas le damos al Internet, mis alumnos se enfocan básicamente a la búsqueda de información para tareas específicas de la escuela, búsqueda de videos, fotografías, música que luego bajan a sus equipos o a sus celulares, chistes, etc. También es muy común que se comuniquen con otras personas, conocidas y desconocidas en varios espacios para chatear, o en espacios de comunidades por Internet donde conocen a nueva gente, crean sus espacios a través de metroflog, donde comparten sus propias fotografías y experiencias. Son muy pocos los que la han usado para comprar o vender algún producto.
Como ya no se encuentran mis alumnos en clase, lo único que puedo decir respecto al uso que le hemos dado al Internet para mejorar la experiencia de clase es que en alguna ocasión usamos un espacio (blog) donde podíamos compartir ideas en Inglés. También el poder revisar tareas y trabajos por medio del uso de correo electrónico, el usarlo para realizar diversos trabajos, desde consultas, de las cuales luego tienen que compararlas con la vida real para hacer un análisis sobre lo consultado, o para buscar imágenes para alguna presentación con diapositivas.
En el futuro planeo realizar mayor uso de las tecnologías de la información para realizar trabajos de análisis y compartir la información con otros. Para eso, primero habrá que analizar si las alumnas saben utilizar y de qué manera el Internet para mejorar los procesos de aprendizaje.

La aventura de ser Maestro

Definitivamente el ser docente en medio de todos estos cambios que nos ha tocado vivir es una gran aventura. Nos enfrentamos a los cambios de los jóvenes en su persona, pero también con los cambios que ellos mismos enfrentan a nivel social, tecnológico, avances científicos, etc. He escuchado con frecuencia que los alumnos nos superan en conocimientos respecto a las tecnologías de la información, creo que en parte eso es cierto, al encontrarse ellos con mucha mayor naturalidad con los cambios en las formas de comunicarse y su mayor disposición a aprender cómo manejarlos.
De todas formas, lo básico sigue siendo el cómo el alumno aprende y para qué aprende, es ahí donde el maestro, desde mi punto de vista debe centrarse. Con esta nueva reforma se nos orienta a que el alumno sea capaz de enfrentarse con las actividades cotidianas y sobretodo con las referentes al ámbito laboral, basados en competencias, pero también en lo referente a su crecimiento como personas maduras, independientes, preocupados por aportar algo para el bien común, capaces de mejorar las condiciones de su ambiente. En una palabra, se trata de formar personas integrales.
El maestro que se enfrenta a éstos nuevos retos tiene por delante grandes desafíos para su propia persona, ya que debemos ser modelos de lo que intentamos lograr en nuestros estudiantes, siendo primero nosotros unas personas lo más completas posible.

Mi confrontación con la docencia

Hola compañeros!!
Pues para que me conozcan un poco, yo soy psicóloga y mi meta cuando era estudiante de esta profesión no era la de ser maestra, o dedicarme siquiera a la psicología educativa. Sin embargo al egresar y toparme con la realidad, que el campo de mayor oportunidad de empleo se daba para mí en la educación, pues acepté el reto.
Mi primer empleo fue dando clases en una universidad privada, la clase era para un grupo de adultos jóvenes, de casi mi edad y algunos mayores que yo, que acudían por las tardes-noches a concluir sus estudios de licenciatura, eso fue muy decepcionante para mí, ya que como docente en esa universidad la verdad es que no contaba mucho y eran los alumnos a quienes se les daba prioridad, y como ellos lo sabían no ponían interés en clase, eran descuidados en los trabajos y en alguna ocasión groseros conmigo. Al quejarme con la autoridad competente, este me escucho pero no hizo nada, los alumnos pasaron, no porque yo diera la calificación aprobatoria, y por supuesto no volví a dar clases ahí.
Después de un tiempo se me presentó la oportunidad de ingresar al cbtis, como la psicóloga del turno vespertino y esa fue muy buena noticia para mí, al mismo tiempo empecé a dar clases en la escuela de psicología, con lo que mi visión de la educación y la docencia cambio. Encontré la satisfacción de trabajar con alumnos dedicados y comprometidos con su aprendizaje. Alumnos que se acercaron a mí para buscar ayuda desde el punto de vista personal y académico y entonces me enamoré de mi trabajo.
Para mí el poder combinar mi profesión, al atender la oficina de orientación educativa, con el impartir clases, que se relaciona mucho en realidad, es una bendición.
Específicamente en educación media superior, cada día descubro nuevos aspectos de mi trabajo, como el poder ayudar a un alumno atrasado en mi materia, como ayudarlos a llegar a un mejor nivel de análisis de lo que viven o de lo que leen, ayudarles a abrir sus perspectivas o desarrollar nuevas habilidades. Recuerdo muy particularmente un grito de un alumno durante uno de los exámenes escritos, ¡ya entendí!, por supuesto toda la clase se rio, pero para mi fue muy reconfortante, porque era una expresión real y auténtica de toma de consciencia del conocimiento adquirido.
Eso aunado a las ocasiones en que he tenido la oportunidad de apoyar algún alumno en situación complicada, o a los mismos padres de familia, recibiendo un sentido gracias al ser recién egresados.
He tenido mis malos días también. He detectado que para mi es muy desmotivante el que no se reconozca el trabajo, que no haya muchas opciones de ascender, más que nada por reglas burocráticas. O sea que lo que me frustra de la educación media en México es que existan tantos candados para quienes queremos dar lo mejor y nos comprometemos con los jóvenes y con nuestra labor, mientras otros que hace como que trabajan o conocen a la persona correcta sean quienes obtienen antes más horas o mejor sueldo.
De cualquier forma, mi compromiso con la educación no se centra en lo económico, únicamente, sino con la satisfacción personal de ayudar a aprender y aprender de mis estudiantes, al mismo tiempo.

Avances

El objetivo de este blog es poner a la disposión de mis compañeros los avances en lo referente a la especialización en competencias docentes para la educación media superior.